II MOCIPA 2025 - Edital
Data: 24/10/2025
Local Escola Euzébio de Queiroz –
Alto Alegre dos Parecis/Rondônia.
Coordenação: Jociel Antônio Gonçalves,
Clenilde Vieira Marques Gonçalves e Luciano de Souza Alves
Inscrições
01 a 26 de setembro de 2025.
Clique aqui, para se inscrever:
Objetivo Geral
Despertar
o interesse pela investigação científica, contribuir para o desenvolvimento
dessas habilidades em sala de aula na Educação Básica, de forma
interdisciplinar, criativa e contextualizada, bem como a popularização da
ciência.
Objetivos
Específicos
·
Democratizar
o acesso da população a
conhecimentos, equipamentos e experimentos científicos;
·
Utilizar
a ludicidade como meio de aproximação entre o mundo das ciências com crianças,
adolescentes e jovens;
·
Utilizar
linguagens adequadas para tornar acessível o diálogo com os saberes populares,
viabilizando a troca de conhecimento;
·
Motivar
estudantes e professores de toda escola ao estudo dos conhecimentos técnicos e
científicos;
·
Tornar o
estudante sujeito da construção do seu próprio conhecimento.
Categorias de inscrição
|
CATEGORIAS |
NÍVEL DE ENSINO |
Nº de alunos |
|
Categoria 1 |
1º ao 5º ano do Ensino Fundamental |
1 – 4 alunos |
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Categoria 2 |
6º ao 9º ano do Ensino Fundamental |
1 – 3 alunos |
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Categoria 3 |
1º ao 3º ano do Ensino Médio (1º ao 4º ano do Técnico) |
1 – 3 alunos |
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Categoria 4 |
Alunos da Educação Infantil, Sala de Recursos (AEE – Atendimento
Educacional especializado), APAE. |
1 - 4 alunos |
Critérios de avaliação dos projetos:
|
Criterio |
Requisitos |
Maximo de
Pontuação |
|
Uso da
metodologia científica |
A
justificativa, problemas e objetivos estão claros e os resultados obtidos
foram suficientes para sustentar
as conclusões apresentadas? |
10 |
|
Criatividade |
Há
criatividade na proposta, construção, visualização e resolução do problema? |
10 |
|
Inovação. |
Houve a
capacidade de engenhariar o projeto em busca de atender a problematica
abordada? |
10 |
|
Apresentação |
O
participante fez uma boa apresentação e deixou claro a problemática abordada,
sua justificativa e os métodos
utilizados para a conclusão do projeto? |
10 |
|
Impacto
economico |
O
estudante apresentou uma atitude empreendedora? O projeto apresentado pode
ser transformado em
produto? Tem a capacidade de gerar renda? |
10 |
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Impacto
ambiental |
O trabalho
apresenta uma problemática ambiental com soluções para mudar a realidade da comunidade
ou cidade do aluno? |
10 |
|
Impacto
social |
O projeto
apreseta uma solução ou meio de transformação social? O projeto
é inovador e apresenta uma eficiente proposta de assistencia social
continuada, fortalecimento de cinculos e melhora social? |
10 |
Relatório
para inscrição:
ü Título
do projeto, nome dos autores, Orientador, Coorientador, Instituição;
ü Introdução:
Apresenta o tema do projeto, contexto, justificativa e objetivos.
ü
Metodologia:
Descreve o passo a passo da pesquisa, incluindo materiais, técnicas e
procedimentos utilizados.
ü Resultados e discussões: Apresenta os dados coletados, tabelas, gráficos e análises dos resultados obtidos. Interpreta os resultados, relaciona-os com a literatura existente e discute possíveis implicações.
Conclusões: Resume os principais pontos do trabalho, reforça as conclusões e sugere possíveis desdobramentos.
ü
Referências
Bibliográficas: Lista de todas as fontes utilizadas no projeto, seguindo normas
técnicas (ABNT, por exemplo).
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